Содержание
Страница не найдена — Lasnamäe Gümnaasium
ROHKEM LIIKUMIST LASTE JA ÕPETAJATE KOOLIPÄEVA
The page you are looking for could not be found.
KALENDER
Декабрь 2022 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5
Kultuuri Ranitsa programm. Rütmide lõbus maailm.3d. 4a.4e.5u.5c.6d klassid • • | 6
• | 7
• | 8
• • | 9
| 10 | 11 |
12 | 13 | 14
• | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 23
• | 24
• | 25
• |
26  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 27
• | 28
• | 29
• | 30  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 31
• | |
8с,8д
EESOLEVAD SÜNDMUSED
- 27. Дек 2022
- 28. Дек 2022
ETTEVALMISTUSRÜHM 2022./2023. õa
Veel on jäänud mõned kohad kooli ettevalmistusrühmades 2022./2023. õa.
Olge kiired ja registreerige kohe Link
KOOLIKS VALMIS KOOS ARENGUKESKUSEGA «Znaika kool»
KOOLI VÄÄRTUSED
Avatus
Olen avatud ning suhtlen inimestega.
Olen avameelne ja aus. Käsitlen suhtlemist kui õppimist. Tunnistan oma vigu.
Mitmekeelsus
Väärtustan keelte õppimist. Valdan keeli. Julgen suhelda erinevaid keeli kõnelevate inimestega.
Isamaalisus
Austan riiki, kus elan, õpin ja töötan. Tunnen eesti kultuuri ja valdan eesti keelt. Olen oma rahva väärikas esindaja.
Missioon
Lasnamäe Gümnaasium on turvalise õpikeskkonnaga kool, kus toetatakse kõikide õpilaste võimetekohast arengut läbi õpioskuste arendamise.
Koostöisus
Koostöö rikastab minu tööd. Koostöös kolleegidega muudan õppe- ja kasvatustöö huvitamaks. Koos teiste kolleegidega edendan ainetevahelist lõimingut. Otsin võimalusi koostöö tegemiseks kõikide huvigruppidega.
Vastutus
Vastutan tehtava töö kvaliteedi eest. Olen kooli maine kujundaja. Mõistan, et minu töö panus on globaalne. Sellest sõltub õpilaste, kooli ja kogu Eesti Vabariigi heaolu.
Visioon
Lasnamäe Gümnaasium on kindlalt väljakujunenud koolikultuuriga õppiv kool, kus õppetöös rakendatakse süsteemselt muutuvat õpikäsitust ja väärtustatakse kõikide koolipere liikmete saavutusi.
Hoolivus
Märkan ja aitan õpilasi ja kolleege. Teavitan olukorrast, mis vajab teiste inimeste sekkumist. Minu jaoks on tähtsad teiste inimeste saavutused.
Uuendusmeelsus
Maailm minu ümber muutub kiiresti, kohanen muutustega ise ja vajadusel aitan teisi. Analüüsin pidevalt oma tegevust. Planeerin oma täiendusõpet vastavalt eneseanalüüsi tulemustele.
Õppijakesksus
Kõik minu tegevused toetavad õpilaste arengut. Väärtustan õpilaste loovust. Märkan õpilaste arengut ja annan asjakohast tagasisidet. Reageerin ebakohasele käitumisele. Olen ise õpilastele õppimisel eeskujuks. Võtan arvesse õpilaste arvamust.
Ühtekuuluvus
Olen uhke, et töötan, õpin Lasnamäe Gümnaasiumis.
Professionaalsus
Olen erialaselt ettevalmistatud ja pädev. Olen valmis erialasteks väljakutseteks. Korraldan oma tööd lähtuvalt kehtivast seadusandlusest ja parimatest praktikatest. Minu jaoks on õppimine töö lahutamatu osa.
Olen sotsiaalselt kompetentne. Vastutan oma tegude ja väljaütlemiste eest.
Positiivsus
Olen aktiivne. Hoian oma emotsioonid kontrolli all. Suhtun positiivselt teistesse inimestesse. Väldin ebakohaste hinnangute andmist.
KALENDER
Декабрь 2022 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5
 org/Event»>Kultuuri Ranitsa programm. Rütmide lõbus maailm.3d. 4a.4e.5u.5c.6d klassid • • | 6
• | 7
• | 8
• • | 9
| 10 | 11 |
12 | 13 | 14
• | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 23
• | 24
• | 25
• |
26  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 27
• | 28
• | 29
• | 30  org/Event»>II vaheaeg 22. detsember 2022. a kuni 8. jaanuar 2023. a • | 31
• | |
8с,8д
EESOLEVAD SÜNDMUSED
- 27. Дек 2022
- 28. Дек 2022
ETTEVALMISTUSRÜHM 2022./2023. õa
Veel on jäänud mõned kohad kooli ettevalmistusrühmades 2022./2023. õa.
Olge kiired ja registreerige kohe Link
KOOLIKS VALMIS KOOS ARENGUKESKUSEGA «Znaika kool»
KOOLI VÄÄRTUSED
Õppijakesksus
Kõik minu tegevused toetavad õpilaste arengut.
Väärtustan õpilaste loovust. Märkan õpilaste arengut ja annan asjakohast tagasisidet. Reageerin ebakohasele käitumisele. Olen ise õpilastele õppimisel eeskujuks. Võtan arvesse õpilaste arvamust.
Isamaalisus
Austan riiki, kus elan, õpin ja töötan. Tunnen eesti kultuuri ja valdan eesti keelt. Olen oma rahva väärikas esindaja.
Ühtekuuluvus
Olen uhke, et töötan, õpin Lasnamäe Gümnaasiumis.
Positiivsus
Olen aktiivne. Hoian oma emotsioonid kontrolli all. Suhtun positiivselt teistesse inimestesse. Väldin ebakohaste hinnangute andmist.
Professionaalsus
Olen erialaselt ettevalmistatud ja pädev. Olen valmis erialasteks väljakutseteks. Korraldan oma tööd lähtuvalt kehtivast seadusandlusest ja parimatest praktikatest. Minu jaoks on õppimine töö lahutamatu osa. Olen sotsiaalselt kompetentne. Vastutan oma tegude ja väljaütlemiste eest.
Mitmekeelsus
Väärtustan keelte õppimist.
Valdan keeli. Julgen suhelda erinevaid keeli kõnelevate inimestega.
Hoolivus
Märkan ja aitan õpilasi ja kolleege. Teavitan olukorrast, mis vajab teiste inimeste sekkumist. Minu jaoks on tähtsad teiste inimeste saavutused.
Koostöisus
Koostöö rikastab minu tööd. Koostöös kolleegidega muudan õppe- ja kasvatustöö huvitamaks. Koos teiste kolleegidega edendan ainetevahelist lõimingut. Otsin võimalusi koostöö tegemiseks kõikide huvigruppidega.
Vastutus
Vastutan tehtava töö kvaliteedi eest. Olen kooli maine kujundaja. Mõistan, et minu töö panus on globaalne. Sellest sõltub õpilaste, kooli ja kogu Eesti Vabariigi heaolu.
Missioon
Lasnamäe Gümnaasium on turvalise õpikeskkonnaga kool, kus toetatakse kõikide õpilaste võimetekohast arengut läbi õpioskuste arendamise.
Visioon
Lasnamäe Gümnaasium on kindlalt väljakujunenud koolikultuuriga õppiv kool, kus õppetöös rakendatakse süsteemselt muutuvat õpikäsitust ja väärtustatakse kõikide koolipere liikmete saavutusi.
Avatus
Olen avatud ning suhtlen inimestega. Olen avameelne ja aus. Käsitlen suhtlemist kui õppimist. Tunnistan oma vigu.
Uuendusmeelsus
Maailm minu ümber muutub kiiresti, kohanen muutustega ise ja vajadusel aitan teisi. Analüüsin pidevalt oma tegevust. Planeerin oma täiendusõpet vastavalt eneseanalüüsi tulemustele.
Элементы управления «Спин» — Win32 apps
Twitter
LinkedIn
Facebook
Адрес электронной почты
-
Статья -
- Чтение занимает 4 мин
-
Примечание
Это руководство по проектированию было создано для Windows 7 и не было обновлено для более новых версий Windows.
Большая часть рекомендаций по-прежнему применяется в принципе, но презентация и примеры не отражают наше текущее руководство по проектированию.
С помощью элемента управления «Спин» пользователи могут нажимать кнопки со стрелками, чтобы постепенно изменять значение в связанном числовом текстовом поле. Поле спина термина относится к сочетанию текстового поля и связанного элемента управления спином.
Типичная рамка спина.
Пользователи часто предпочитают элементы управления спином, так как они могут вносить изменения, не перемещая руки с мыши. Если элемент управления спином связан с текстовым полем, пользователи могут вводить или вставлять входные данные непосредственно в текстовом поле, поэтому использование элемента управления spin является необязательным.
Хотя элементы управления спином используются для числовых входных данных, входные данные не должны быть чистым целым числом. Входные данные могут быть десятичными числами и могут иметь отрицательные знаки, разделители (например, двоеточия или дефисы) и модификаторы единиц.
Примечание
Рекомендации, связанные с текстовыми полями и макетом , представлены в отдельных статьях.
Выбор правильного элемента управления
Чтобы определиться, ответьте на вопросы:
Используется ли элемент управления для числовых входных данных? В противном случае используйте другой элемент управления, например раскрывающийся список или ползунок, для выбора из фиксированного набора значений. Используйте полосы прокрутки для прокрутки.
Считают ли пользователи значение относительным количеством, а не числовым значением? В этом случае используйте ползунок. Используйте спин-поля только для точных известных числовых значений. Например: как правило, пользователи хотят уменьшить громкость до минимума или наполовину, а не задать значение 2 или 5.
Элемент управления связан с текстовым полем? В противном случае не используйте. Элементы управления spin не следует использовать отдельно или с другими типами элементов управления, кроме текстового поля.
Неправильно:
В этом примере элемент управления спином используется для управления динамическим рисунком.
Допустимы ли непрерывные диапазоны значений? В противном случае используйте раскрывающийся список допустимых значений.
В этом примере не все номера дисков являются допустимыми, поэтому лучше выбрать раскрывающийся список.
Используется ли элемент управления спином практическим? Использование элемента управления спином является практическим для:
- Ввод небольшого числа, как правило, менее 100.
- Внесение небольших изменений в существующее или стандартное значение.
Хотя элементы управления спином можно использовать для любых числовых входных данных, они неэффективны в ситуациях, отличных от этих.
Является ли элемент управления спином полезным? Используется ли элемент управления в контексте, где пользователи, скорее всего, будут использовать мышь? В противном случае рассмотрите необязательный элемент управления спином.
Являются ли раскрывающийся список элементов управления одноуровневых элементов управления? Если есть другие раскрывающийся список, рассмотрите возможность использования раскрывающегося списка для согласованности.
В этом примере можно использовать поле спина, но раскрывающийся список используется для согласованности.
Являются ли пользователи сенсорного ввода или пера основным целевым объектом? Если да, рассмотрите возможность использования раскрывающегося списка. Кнопки со стрелками в элементе управления спином слишком малы, чтобы эффективно использовать с сенсорным или пером.
Если ползунок или поле спина возможно, используйте спин-поле, если:
- На экране недостаточно свободного места.
- Скорее всего, пользователь предпочитает использовать клавиатуру.
Используйте ползунок, если:
- Пользователям требуется мгновенный эффект при изменении значения параметра.
Рекомендации
Общие сведения
Используйте элементы управления спиной всякий раз, когда они являются практическими и полезными. Видите ли это правильный элемент управления?
- Исключение: Чтобы обеспечить согласованность с другими текстовыми полями в том же пользовательском интерфейсе, используйте элементы управления spin, даже если они не всегда являются практическими.
Правильно:
В этом примере элемент управления spin используется с элементом управления year для согласованности, хотя он не всегда является практическим.
Неправильно:
В этом примере элемент управления спином непригоден для использования.
Всегда делайте элемент управления спином «приятель» текстового поля. При этом элемент управления spin помещается в текстовое поле.
Правильно:
Неправильно:
В правильном примере элемент управления spin помещается в связанное текстовое поле.
Отключите элемент управления спином при отключении связанного текстового поля. Элемент управления спином является дополнительным методом ввода — никогда не единственным методом ввода.
Значения
Определите верхнюю кнопку для увеличения значения на одну единицу и нижней кнопки, чтобы уменьшить на одну единицу. Как правило, единица является одной, но она должна быть наименьшим общим изменением значения. В идеале элемент управления спином должен охватывать все допустимые значения, и это должно быть удобнее, чем вводить текст.
В этом примере нажатие элемента управления спином изменяет значения на .1, что является наименьшим общим изменением значения. Использование меньшей единицы будет охватывать диапазон допустимых значений, но сделать элементы управления spin непригодными для использования.
Используйте элемент управления spin, чтобы ограничить входные данные допустимыми значениями.
Использование элемента управления спином никогда не должно приводить к неправильному значению.В конце диапазона допустимых значений перезапустите диапазон. Метафора элемента управления спиной заключается в том, что пользователь вращает колесо значений, следовательно, это поведение, похожее на колесо.
Исключение: Не перезапустите диапазон, если полученное значение должно быть неверным.
В этом примере нажатие кнопки со стрелкой вниз не перезапускает диапазон (перейдя к максимальному значению), так как это значение должно быть неверным.
Используйте текст вместо специальных числовых значений. Разрешите пользователям выполнять эти специальные значения вместо того, чтобы знать их и вводить их.
В этом примере никогда не является особым значением, но пользователи могут его включить.
Если значение содержит разделители, связанное текстовое поле должно иметь несколько точек фокуса ввода.
Это позволяет управлять числовыми сегментами по отдельности.В этом примере элемент управления спином влияет на значения часов, минут, секунд и A.M./P.M., в зависимости от того, какой фокус имеется.
Если значение содержит единицы измерения, используйте элемент управления спином для изменения этих единиц.
В этом примере элемент управления спином можно использовать для изменения единиц.
Использование элемента управления спином никогда не должно приводить к неправильному значению.
Это позволяет управлять числовыми сегментами по отдельности.Подписи
- Примените рекомендации по маркировке надписей , чтобы пометить связанное текстовое поле. Элементы управления spin никогда не помечаются напрямую.
Документация
При обращении к элементам управления spin:
- Не ссылайтесь на элементы управления spin в пользовательской документации. Вместо этого обратитесь к метке связанного текстового поля.
- Обратитесь к элементам управления spin и спин-ящикам только в программировании и другой технической документации.
Пример.
В поле «Дата » введите или выберите часть даты, которую вы хотите изменить.
Словарь терминов
Часто задаваемые вопросы о бездомности – SPIN
Кто обычно сталкивается с бездомностью?
Не имеющие постоянного стабильного жилья – одинокие мужчины и женщины, семьи и дети; они охватывают демографию нашей страны. В 2013 году 46,2 миллиона человек жили в бедности по сравнению с 39,8 миллионами в 2009 году. По состоянию на 2013 год семьи с детьми составляли 33% бездомных, причем доля выше в сельской местности.
Семьи с детьми в среднем проводят в приютах от 6 до 12 месяцев, прежде чем находят другое жилье. Две трети одиноких бездомных составляют мужчины каждой расы и составляют три четверти всех бездомных.
В национальном масштабе почти половина всех бездомных женщин и детей бежали от домашнего насилия, и это число остается постоянным уже более десяти лет.
Бездомность растет среди пожилых людей, потому что доходы/сбережения не могут поспевать за стоимостью жилья.
Что мы можем сделать, чтобы уменьшить бездомность?
Мы решаем проблему бездомности с помощью ряда вариантов жилья и моделей вспомогательных услуг. Это основанные на фактических данных решения по искоренению бездомности, и если мы сможем координировать и расставлять приоритеты в отношении доступных ресурсов как сообщества, мы можем согласовать программы и услуги, чтобы уменьшить количество случаев бездомности.
Передовой опыт сообщества по решению проблемы бездомности начинается с создания стратегического плана по разработке ряда вариантов жилья; от экстренного и быстрого переселения до переходных программ и постоянного вспомогательного жилья.
Приюты также важны, так как они обеспечивают немедленную возможность безопасного укрытия во время поиска жилья. В сообществах, у которых нет подходящих вариантов убежища, все чаще можно увидеть кемпинг; как в автомобилях, так и на улицах, в общественных парках и лесных массивах.
Предоставление организованных кемпингов признано лучшей альтернативой разбросанным кемпингам, поскольку предоставление услуг и управляемые кемпинги повышают безопасность отдыхающих.
Сообщества также нуждаются в широком спектре услуг, включая программы трудоустройства, навигацию по льготам, услуги по охране психического здоровья и программы лечения наркомании.
Но если мы предоставим более качественные услуги, разве это не привлечет сюда больше бездомных?
Условия в наших собственных сообществах создают и поддерживают бездомность. Легко утверждать, что люди, оказавшиеся бездомными, являются «аутсайдерами». И в то время как некоторые бездомные переезжают в поисках работы и жилья, многие не решаются покинуть свои привычные общины, не могут переехать из-за физических или психических трудностей или не имеют финансовых средств для переезда в поисках работы.
Многие бездомные имеют инвалидность и живут на фиксированный доход, который не может конкурировать со стоимостью жилья.
Лица, ставшие бездомными, ищут безопасное и доступное жилье так же, как и мы, и сохраняют те же свободы, что и все мы, в возможности искать лучшие возможности.
Проблема бездомности неразрешима, зачем беспокоиться?
Данные других сообществ по всей стране говорят об обратном. Растет общенациональный консенсус в отношении того, что проблему бездомности можно решить при наличии правильного плана, правильного подхода и достаточного финансирования.
По инициативе Национального альянса за искоренение бездомности многие общины приняли планы по предотвращению и искоренению бездомности, в которых определены стратегии и желаемые результаты для искоренения бездомности, а не для «управления» ею.
Решение такой сложной проблемы, как бездомность, требует приверженности всех членов нашего сообщества: государственных чиновников, благотворительных организаций, религиозных и общественных групп, предприятий, включая владельцев малого бизнеса, поставщиков жилья и услуг, а также заинтересованных лиц.
Разрабатывая общественный план, мы делаем первые важные шаги к тому, чтобы положить конец бездомности среди наших наиболее уязвимых соседей.
Не все бездомные заслуживают помощи, верно?
Каждый хочет иметь доступ к жилью и услугам; и их легче отстаивать, когда мы понимаем и разделяем мнение о том, что бездомность действительно может случиться с каждым. Государственная политика влияет на бездомность больше, чем любой другой фактор.
Все следующие элементы являются политическими решениями, которые могут уменьшить бездомность: строительство большего количества единиц жилья для одноместных комнат (SRO) и жилья для малоимущих; повышение минимальной заработной платы; увеличение количества доступных детских садов для детей из малообеспеченных семей; предоставление достаточного количества муниципальных временных убежищ; и разрешение общинам и другим неправительственным организациям предоставлять приюты без ограничительных правил.
Любой человек может стать бездомным, если он вынужден стать безработным без финансовой поддержки, или должен немедленно выйти из ситуации домашнего насилия, или его уволили без страховки по безработице, или он заболел или получил травму и не может претендовать на инвалидность, или стать недееспособным в связи с психическим заболеванием. Быть без дома — это состояние, а не недостаток характера.
Разве некоторые люди не хотят быть бездомными?
Жизнь без дома не комфортна. Немногие выбрали бы образ жизни, который является нездоровым, унизительным, опасным и вызывает оскорбления, которым люди на улицах подвергаются, находясь без крова.
Некоторые бездомные предпочитают спать на улице, а не в приютах, потому что у них травма, из-за которой им приходится находиться вдали от толп людей. Другие не имеют права на услуги приюта по разным причинам. Очень немногие предпочли бы улицу дому, который они могли бы назвать домом.
Лица, ставшие бездомными, являются алкоголиками или наркоманами; они отказываются останавливаться и им нельзя помочь, верно?
По оценкам, от одной четверти до одной трети бездомных являются или были наркоманами или наркоманами.
Многие из них имеют двойной диагноз, а это означает, что они также страдают от психических заболеваний, из-за чего им труднее справляться со своими зависимостями.
Если они стали бездомными из-за других факторов, помимо зависимости, они могут обратиться к алкоголю или наркотикам, чтобы облегчить боль своей жизни, как это делают жильцы. Не имея доступа к лекарствам, помогающим справиться с психическим заболеванием, многие прибегают к алкоголю и наркотикам для самолечения.
Однако, поскольку они обычно живут публично, они не могут скрывать свои пристрастия, как это могут делать те, у кого есть жилье. Люди, страдающие злоупотреблением психоактивными веществами, должны быть размещены в первую очередь, чтобы эффективно решить их проблемы с зависимостью и свести к минимуму воздействие на окружающих.
То, что наркоманы остаются томиться на наших улицах, негативно влияет на общество в целом.
Housing First — это признанная на национальном уровне программа, в которой говорится, что если вы сначала предоставите людям жилье, а жильцам предоставят услуги поддержки, даже те, кто десятилетиями был бездомным (так называемые хронически бездомные), смогут остаться в жилье и вести более здоровый образ жизни.
.
Housing First предоставляется посредством предоставления вспомогательного жилья – модели, которая обеспечивает доступное жилье в сочетании с надежными услугами по охране психического здоровья.
Эти модели были разработаны более 25 лет назад в Нью-Йорке и в настоящее время признаны на национальном уровне лучшими решениями для самых трудных в обслуживании. Лучшая часть этой модели заключается в том, что программы поддержки жилья стоят от 9000 до 12000 долларов в год на человека.
И наоборот, многие бездомные пользуются тюрьмами, службами неотложной помощи, программами детоксикации и амбулаторными услугами, что может стоить обществу от 26 000 до 35 000 долларов в год. Поддержание чьего-либо статуса бездомного обходилось сообществам гораздо дороже, чем жилье и обслуживание.
Гарвардская хирургическая программа инноваций (SPIN)
Гарвардская хирургическая программа инноваций (SPIN) | BIDMC Бостона
перейти к содержанию
Поиск
Найти врача
Поиск врачей по имени, специальности, больнице или местонахождению.
Найти врача
Для пациентов
Позвонить по телефону 1-800-667-5356 с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00 или найти врача
Для врачей
Чтобы получить консультацию специалиста, звоните по номеру 617-667-2020 с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00 или обратитесь в наш ED
PatientSite
Управляйте своим медицинским обслуживанием онлайн.
PatientSite Войти Новый пользователь? Зарегистрируйтесь сейчас
Медицинские записи
Оплатите больничный счет
Теперь доступно: новый дизайн и функции PatientSite для более простого взаимодействия с пользователем.
Узнать больше.
Запись на прием
Если вам требуется неотложная медицинская помощь, позвоните по номеру 911. Пожалуйста, не используйте эту форму.
Новые пациенты
Запрос
Текущие пациенты
Запись через PatientSite
Неотложная помощь
В экстренных случаях позвоните по номеру 911 или обратитесь в ближайшее отделение неотложной помощи.
Срочная помощь в Челси
Срочная помощь в Честнат-Хилл
Срочная помощь в Дедхэме
Срочная помощь в Куинси
Приветствуются приглашенные гости или зарезервируйте место онлайн.
Закрыть
Закрыть оповещение
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
Узнайте больше о нашей политике в отношении посетителей и о ресурсах, связанных с COVID-19.
Заявление о миссии
Создание инновационной среды в хирургическом отделении, способствующей решению клинически ориентированных проблем, развитию хирургов-новаторов и налаживанию сотрудничества.
Описание программы
Гарвардская хирургическая программа инноваций (SPIN) предоставляет возможность развивать навыки, необходимые для того, чтобы стать хирургом-новатором. В ходе серии семинаров программа Гарвардского университета SPIN знакомит участников с инновационным процессом и обучает передовым технологиям, способствующим инновациям.
На протяжении всей программы мы стремимся содействовать сотрудничеству, создавая местное сообщество, объединяющее клиницистов, инженеров и ученых для совместной работы над достижением общей цели улучшения ухода за пациентами.
Цели обучения
- Получить представление об инновационном процессе с упором на решение клинически значимых задач
- Разработать основу для инновационного решения проблем
- Изучите основы быстрого прототипирования (автоматизированное проектирование и трехмерная печать) и электрических систем (схемы, датчики и микропроцессоры) на практических семинарах
- Понять элементы создания бизнес-плана и получить опыт представления идей экспертным судьям
- Разработка методов выявления и налаживания значимого сотрудничества
Критерии отбора
Harvard SPIN открыт для всех хирургов-резидентов отделения хирургии BIDMC, независимо от опыта, клинического интереса или предшествующего знакомства с инновационным процессом.